"دور المکتبة الإلکترونية بالجامعات في تحقيق التعليم المستمر" pdf
ملخص الدراسة
مستخلص
مع التطور السريع الحادث في المجتمعات في ظل مجتمع المعرفة والتقنية الرقمية ويتطلب هذا الأمر أعداد من المتعلمين الذين يمتکلون المهارات الضرورية لاستخدام المعلومات والمشارکة فيها.
وهدف البحث إلى معرفة دور المکتبة الالکترونية في تحقيق التعليم المستمر، والمشکلات التي تواجه المکتبات الالکترونية، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل البحث إلى أن المکتبات الالکترونية لها دور کبير في تحقيق التعليم المستمر عن طريق إتاحة المعلومات في أي وقت وأي مکان.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
إبراهيم ، غادة محمد حسن
-
سنة النشر
09 - 12 - 2018
-
الناشر:
جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 19 الجزء الخامس
-
المصدر:
مجلة البحث العلمى فى التربية
-
الصفحات:
301 - 320
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2356-8348
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf