إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم pdf
توثيق المرجعي:
MLA
نجاح رحومة أحمد. "إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم". مجلة البحث العلمى فى التربية, 16, الجزء الرابع, 2015, 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978
APA
رحومة أحمد, / نجاح. (2015). إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم. مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الرابع), 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978
Harvard
رحومة أحمد, / نجاح. (2015). 'إسهام برنامج التأهيل في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم', مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الرابع), pp. 311-342. doi: 10.21608/jsre.2015.13978
خصائص الدراسة
-
المؤلف
رحومة أحمد ، / نجاح
-
سنة النشر
2015
-
الناشر:
جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 16 الجزء الرابع
-
المصدر:
مجلة البحث العلمى فى التربية
-
الصفحات:
311 - 342
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2356-8348
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
-
حجم الملف
0.6 م.ب
