آراء معلمي المدارس الحکومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الالکتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم pdf
توثيق المرجعي:
MLA
محمد خالد الحمران; . أحمد علي جروان; . عبدالرؤوف ساري حمادنه. "آراء معلمي المدارس الحکومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الالکتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم". مجلة البحث العلمى فى التربية, 16, الجزء الثالث, 2015, 631-650. doi: 10.21608/jsre.2015.13957
APA
خالد الحمران, محمد, علي جروان, . أحمد, ساري حمادنه, . عبدالرؤوف. (2015). آراء معلمي المدارس الحکومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الالکتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الثالث), 631-650. doi: 10.21608/jsre.2015.13957
Harvard
خالد الحمران, محمد, علي جروان, . أحمد, ساري حمادنه, . عبدالرؤوف. (2015). 'آراء معلمي المدارس الحکومية الأردنية نحو تفعيل منظومة التعلم الالکتروني في التعليم والتحديات التي تواجههم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم', مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الثالث), pp. 631-650. doi: 10.21608/jsre.2015.13957
خصائص الدراسة
-
المؤلف
خالد الحمران ، محمد
-
سنة النشر
2015
-
المجلد/العدد:
المجلد: 16 الجزء الثالث
-
المصدر:
مجلة البحث العلمى فى التربية
-
الصفحات:
631 - 650
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2356-8348
-
محكمة:
نعم
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
-
حجم الملف
4.8 م.ب
