دوْرُ الأُسْرَةِ فِي تَعْزِيْزِ قيمة الْقَنَاعَةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ طَالِبَاتِ الْمَرْحَلَةِ الْثَانَوِيَةِ بِمَدِيْنَةِ مَکَّةَ الْمُکَرَمَةِ pdf

تفاصيل الدراسة

0المراجعات

المناهج وطرق التدريس

دوْرُ الأُسْرَةِ فِي تَعْزِيْزِ قيمة الْقَنَاعَةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرِ طَالِبَاتِ الْمَرْحَلَةِ الْثَانَوِيَةِ بِمَدِيْنَةِ مَکَّةَ الْمُکَرَمَةِ pdf

المستخلص:
هدف البحث إلى الکشف عن واقع ممارسة الأسرة لدورها في تعزيز قيمة القناعة من وجهة نظر طالبات المرحلة الثانوية بمدينة مکة المکرمة. استخدام البحث المَنْهَج الوصفي، تم استخدام أداة الاستبانة المغلقة على عينة عشوائية بسيطة بواقع(267)من طالبات الصف الثالث الثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الکريم, وطُبِّقت في الفصل الأول من العام الدراسي 1439هـ. أسفر البحث عن العديد من النتائج، أهمها تقوم الأسرة بدور کبير في تعزيز قيمة القناعة من وجهة نظر طالبات الصف الثالث الثانوي بمدارس تحفيظ القرآن الکريم بمدينة مکة المکرمة. کما اوصي البحث بتحقيق التعاون المشترک بين الأسرة والمدرسة؛ من أجل تعزيز قيمة القناعة لدى طالبات المرحلة الثانوية، من خلال الزيارات الميدانية للأسر المحتاجة، وتقديم المساعدات اللازمة؛ لتهذيب النفس، ورفع مستوى القناعة، واستشعار قيمة النعمة التي حرم منها.