أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفکير الاستقرائي، والتعرف على مدرکات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها pdf
توثيق المرجعي:
MLA
أحمد يحيي علي الجبيلي. "أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفکير الاستقرائي، والتعرف على مدرکات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها". مجلة البحث العلمى فى التربية, 16, الجزء الثالث, 2015, 239-274. doi: 10.21608/jsre.2015.13935
APA
الجبيلي، أحمد يحيي علي. (2015). أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفکير الاستقرائي، والتعرف على مدرکات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها. مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الثالث), 239-274. doi: 10.21608/jsre.2015.13935
Harvard
الجبيلي، أحمد يحيي علي. (2015). 'أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفکير الاستقرائي، والتعرف على مدرکات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها', مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الثالث), pp. 239-274. doi: 10.21608/jsre.2015.13935
خصائص الدراسة
-
المؤلف
الجبيلي، أحمد يحيي علي
-
سنة النشر
2015
-
الناشر:
جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 16 الجزء الثالث
-
المصدر:
مجلة البحث العلمى فى التربية
-
الصفحات:
239 - 274
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2356-8348
-
محكمة:
نعم
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
-
حجم الملف
9.5 م.ب
