ملخص الدراسة:

يستهدف البحث الحالي التعرف على درجة التفكير الجانبي لدى طلبة جامعة بغداد ، ودلالة الفروق في هذا المتغير تبعاً لجنس الطلبة وتخصصهم العلمي ، وقام الباحث ببناء اختبار للتفكير الجانبي وفقاً لتعريف دي بونو ، وتحقق الباحث من الخصائص القياسية للأدات ، وقد بلغت عينة التطبيق النهائي (442) طالباَ وطالبة ، بواقع (241) طالباً و (201) طالبة من طلبة كليات جامعة بغداد ، والذين تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية ، وبعد تطبيق أدات البحث وتحليل البيانات إحصائياً باستعمال الوسائل الإحصائية الآتية : الاختبار التائي لعينة واحدة ، وتحليل التباين الثنائي ، ومعامل ارتباط بيرسون ، توصل الباحث إلى النتائج الآتية : تدني درجة التفكير الجانبي لدى طلبة جامعة بغداد .عدم وجود تأثير لمتغير الجنس في درجة التفكير الجانبي لدى الطلبة .وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات الأقسام الإنسانية والعلمية في التفكير الجانبي ولصالح طلبة الأقسام العلمية بينما لم تكشف النتائج عن وجود تأثير للتفاعل (الجنس X التخصص) في درجة التفكير الجانبي لدى طلبة جامعة بغداد . واستناداً لهذه النتائج قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات