ملخص الدراسة:

تهدف هذه الدراسة التطويريه-الطولية إلى دراسة التطور التداولي لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في استخدام وسائل الطلب الخارجيه على مدى أربع سنوات من الدراسة في البيانات الأصيلة والمستنبطه. البيانات الأصلية هي طلبات طبيعيه عن طريق الفايبر والووتس اب (202 طلب) بينما الطلبات المستنبطه (192طلب) هي عن طريق استبيان, والتي جمعت من 24 متعلم. ورمزت الوسائل الخارجيه بالاعتماد على تصنيف الوسائل الخارجيه لبلوم كولكا وهاوس وكاسبر 1989) وايكونوميدو كوجستس (2011). تكشفت النتائج بان هناك دليلاً على وجود تطور في استخدام المتعلمين للوسائل الخارجية في نوعي البيانات. ولكن ، يزداد استخدام هذه الوسائل مع زيادة سنوات الدراسة خاصة عندما يقوم هؤلاء المتعلمين بإستخدام طلباتهم الطبيعية. إلى جانب ذلك ، تكشف هذه الدراسة أن البيانات الأصلية تتضمن النتائج الحقيقية التي تحدث في السياق الحقيقي بإنتاج التعبيرات الطبيعية والعفوية. ومن ثم ، يجب استخدام البيانات المستنبطة الى جانب أنواع أخرى من أدوات البحث للوصول إلى نتائج صحيحة لأنها لا تكشف بدقة عن التطور الحقيقي للمتعلمين