ملخص الدراسة:

هذا البحثُ قراءةٌ جديدةٌ لِـ(اللَّهْجَةِ) و(الصَّوتِ) في (المُعجَمِ العربي)، وفي (اصْطِلاَحِ عُلماءِ العربيَّةِ) الذين عرفوا أعضاءَ جهازِ النُّطقِ، وأَطلقوا عليها تَسمياتٍ دَالَّةً على وظائِفها، وأشاروا إلى العناصر التي يجبُ تَوَافُرُها لكي تتمَّ عمليَّةُ الصَّوتِ نُطقًا وسَماعًا .وتناول البحثُ في (قِسمِه الثاني) أسبابَ نشأةِ اللَّهجاتِ العربيَّة، ومنها: (البَدَاوَةُ والحضارَةُ)، و(العَوَارِضُ الطبيعيَّةُ) و(الطَّبَقِيَّةُ والحِرَفِيَّةُ) و(الاحتكاكُ اللُّغَوِي) و(انحرافاتُ النُّطقِ) و(تَحرِيفُ المُوَلَّدِين) الذين تَكَلّمُوا بالعربيَّةِ ولم يكونوا مِن أَبنائِها .وتناول البحث في (قِسمِه الثَّالثِ) الخطأَ المنهجيَّ في دراسة اللَّهَجات، بِسَبَبِ (الخَلطِ اللَّهَجِي الجغرافي) و(الخَلْطِ اللَّهَجِي التاريخي) .ووقفَ البَحثُ فَي (قِسمِه الرَّابعِ) على (وجوهِ اختلافِ لهجاتِ العرب) وجعلتُ للبحث (خاتمةً) سَجَّلْتُ فيها أَهَمَّ النتائجِ التي تَوَصَّلْتُ إليها .