ملخص الدراسة:

يعتبر نشوء المدرسة البنيوية في النصف الثاني من القرن العشرين عاملا مهما ومؤثرا في الدراسات الادبية،الامر الّذي ادى الى تطور العديد من الاساليب التحليلية المنهجية. يعداسلوب المتناقضات الثنائية من اهم وابرز تلك الاساليب والذي يعتمد في تحليله على الاختلافات او التناقضات التي يمكن ايجادها في ظاهرة ادبية او اجتماعية اوغيرهما، فضلا عن اهتمامه بطريقة تاويل الافكار. في هذه الدراسة تم استخدام اسلوب المتناقضات لتوضيح الاسباب التي تقف وراء الثيمات المتناقضة في شعر روبرت فروست، تحديدا في قصيدة (ترميم الجدار) وقصيدة (الاماكن المهجورة)حيث تعرض كل قصيدة ثيمة مختلفة عن الاخرى.