ملخص الدراسة:

يرمي هذا البحث إلى تشخيص الصعوبات التي تواجه طلبة الصف الرابع الأدبي في حفظ النصوص الشعرية المقررة في كتاب الأدب والنصوص من وجهة نظر مدرسي المادة0 اختار الباحثان لعينة البحث (30 ) مدرسة منها (15) مدرسة للبنين و (15) مدرسة للبنات من المدارس الثانوية والإعدادية النهارية التابعة إلى المديرية العامة لتربية بغداد الرصافة الأولى واعدّ الباحثان استبانه تتكون من (22) فقرة تمثل صعوبات في حفظ النصوص الشعرية ، وقد تم التأكد من صدق الأداة وثباتها ، وقد طبقت هذه الاستبانة على عينة البحث والبالغ عددها (60) مدرسا ومدرسة ، وبعد معالجة البيانات والتكرارات إحصائيا ،استعمل الباحثان الوسط المرجح والوزن المئوي ومعامل ارتباط بيرسون،وقد أظهرت نتائج البحث وجود صعوبات حقيقية تواجه الطلبة في حفظ وتحفيظ النصوص الشعرية وأوصى الباحثان بعدد من التوصيات والمقترحات 0