ملخص الدراسة:

يهدف البحث الى ما يأتي :-1- التعرف على مستوى التوافق الاجتماعي لدى طلاب المدارس الثانوية في تربية صلاح الدين2- التعرف على الفروق بين مستوى التوافق الاجتماعي لدى طلاب المدارس الثانوية في تربية صلاح الدين وقد افترض الباحث فرضية ما يأتي :-- هناك فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق الاجتماعي لدى طلاب المدارس الثانوية الممارسين للنشاط الرياضي وغير الممارسينوفي الباب الثالث استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث وتكونت عينة البحث من (103) طالب من المدارس الثانوية وبعض الاجراءات التي شملت الوسائل والادوات ، استمارة الاستبيان ، التجربة الاستطلاعية ، والمعاملات العلمية ( الصدق ، الثبات ، الموضوعية ) والوسائل الاحصائية المناسبة. وتوصل الباحث الى الاستنتاجات الاتية :1- ان هناك ضعفاً في التوافق الاجتماعي لدى الطلاب غير الممارسات للأنشطة الرياضية مما يؤثر على علاقاتهم الاجتماعية داخل المدرسة.2- قلة التأكيد على وضع منهاج منظم لكافة الالعاب الرياضية ليسهم بمشاركة طلاب المدارس الثانوية3- هناك قصور في عملية استثمار النشاط اللاصفي بشكل جيد لدى طلاب المدارس الثانوية أما التوصيات فكانت أهمها هي 1- ضرورة استثمار الانشطة الرياضية ولكافة الالعاب عن طريق اقامة السباقات بين طلاب المدارس الثانوية 2- اجراء زيارات ميدانية للطلاب الغير ممارسين للأنشطة الرياضية الى الفرق المدرسية أو السباقات الرياضية التي تجري بين المدارس 3- اقامة ندوات ونشرات جدارية خاصة بالمفاهيم الرياضية عن طريق مدراء المدارس الثانوية والعاملين في النشاط الرياضي تخص أهمية وفائدة ممارسة الانشطة الرياضية في المدارس الثانوية