ملخص الدراسة:

تكمن أهمية البحث في إيجاد الدرجات والمستويات المعيارية لتقويم بعض المهارات الهجومية الأساسية بكرة اليد وذلك لعدم توفر معايير ثابتة ومحددة يتم من خلالها تقويم أداء الطلاب في أدائهم للمهارات الهجومية في كرة اليد.حيث ان مشكلة البحث تظهر من خلال عدم وجود معايير يمكن الرجوع إليها عند محاولتنا لتقويم مستوى الطلاب في مهارات كرة اليد وخاصةً الهجومية منها.ويهدف البحث الى:وضع درجات ومستويات معيارية لبعض المهارات الهجومية الأساسية بكرة اليد.تقويم الاداء المهاري لبعض المهارات الهجومية الأساسية بكرة اليد على الدرجات والمستويات المعيارية لطلبة قسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية- جامعة الموصل