ملخص الدراسة:

ملخص البحثهدف البحت إلى معرفة :1- معرفة إدارة الوقت لدى مدرسي كلية التربية للبنات جامعة الموصل .2- التعرف على الفروق في إدارة الوقت بين مدرسي قسم التربية الرياضية والأقسام الأخرى في كلية التربية للبنات جامعة الموصل. استخدم الباحث المنهج ألوصفي بطريقة المسح ، وتم اختيار عينة البحث بطريقة الحصر الشامل ، حيث اشتمل البحث على مدرسي كلية التربية للبنات جامعة الموصل والبالغ عددهم ( 70 ) مدرسا موزعين على ( 5 ) أقسام حيث حصل الباحث على ( 49 ) استمارة قابلة للتحليل الإحصائي وهي تمثل نسبة (70% ) من مجتمع البحث . وقد تم استخدام استبيان إدارة الوقت والمعد من قبل دوكلاس douglass والذي ترجمه وأضاف إليه (الدرة 1985). تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام ، النسبة المئوية و الوسط الحسابي والمتوسط الفرضي والانحراف المعياري ومعادلة سبيرمن براون واختبار ( ت ). واستنتج الباحث ما يأتي :1- امتلاك مدرسي كلية التربية للبنات مستوى ايجابي في إدارة وقتهم .2- لا توجد فروق ذات دلالة معنوية في إدارة الوقت بين مدرسي قسم التربية الرياضية والأقسام الأخرى في كلية التربية للبنات جامعة الموصل . وأوصى الباحث ما يأتي:1- احترام مدرسي كلية التربية للبنات والاستفادة القصوى منها لصالح الأمة ، ولصالح الثروة الوطنية والناتج العام.2- الاهتمام بإدارة الوقت والعمل على توعية مدرسي قسم التربية الرياضية والأقسام الأخرى في كلية التربية للبنات بأهميته من خلال إصدار مدونات تخص كيفية إدارة الوقت وتوزيعه تبعا للأولويات .3-إشراك مدرسي قسم التربية الرياضية والأقسام الأخرى في كلية التربية للبنات بدورات تدريبية حول إدارة الوقت.4- اختيار الأكفأ في المهمات التي تتطلب إدارة وقت جيدة.