ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في مدارس البنات الثانوية في مواجهة ظاهرة التسرب الدراسي بمحافظات غزة وسبل تفعيله، والوقوف على واقع التسرب في هذه المدارس ومعرفة درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في الحد من هذه الظاهرة ومعرفة أثر كل من سنوات الخدمة والمؤهل العلمي ومكان السكن على درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في الحد من هذه الظاهرة من وجهة نظر عينة الدراسة البالغ عددهم (68) مديرة أي ما نسبته( 100%) من مجتمع الدراسة الأصلي. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي موظفاً إستبانة واحدة كأداة للدراسة مكونة من (39) فقرة موزعة على مجالين هما المجال التربوي والمجال الاجتماعي إضافة إلى سؤال مفتوح حول سبل مقترحة لتفعيل دور الإدارة المدرسية للحد من ظاهرة التسرب. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- حصل المجال التربوي على المرتبة الأولى بوزن نسبي ( 80.94%) والذي يبين قيام مديرات المدارس بواجبهن في كثير من الجوانب التربوية وهي مقبولة بالنسبة لأداء مديرات المدارس من اجل الحد من ظاهرة التسرب في المدارس الثانوية للبنات . 2- حصل المجال الاجتماعي على المرتبة الثانية بوزن نسبي (80.17 %) والذي يبين العلاقة بين المدرسة والمجتمع المحلي من أجل الحد من ظاهرة التسرب المدرسي وهو بحاجة إلى تفعيل . 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لكل من متغير سنوات الخدمة والمؤهل العلمي والمديرية التي تتبع لها المدرسة وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بما يلي :- أولا: توصيات تتعلق بالإدارة المدرسية :- تنظيم رحلات ترفيهية للطالبات وزيارة الأماكن الأثرية البارزة التي تتحدث عنها المناهج. إشاعة جو المحبة والود بين المعلمات والطالبات . العمل على ربط الطالبات اللاتي يتكرر غيابهن بالأنشطة المدرسية مثل النظام المدرسي أو الإذاعة المدرسية . توظيف الواجبات المدرسية بما يخدم البيئة التعليمية ومتابعتها داخل الحصة . ثانيا : توصيات تتعلق بوزارة التربية والتعليم :- 1- إعادة النظر في سياسة الترفيع التلقائي لأن نجاح الطالبة دون الاهتمام بمستواها يؤدي إلى ضعف تحصيلها ومن ثم تسربها . 2- اختيار أفضل الكفاءات لإدارة التربية والتعليم . 3- تحسين الظروف الاجتماعية والاقتصادية للمعلمات . 4- تعديل المناهج بما يتناسب مع الواقع الفلسطيني وتطلعاته . ثالثا : توصيات تتعلق بأولياء الأمور :- 1- العمل على توفير الاحتياجات المدرسية والمعيشية لأبنائهم . 2- قيام أولياء الأمور بتوعية بناتهم بان الوضع الاقتصادي السائد والفقر الذي تعاني منه الأسرة ليس أبديا وإنما هو مرتبط بالوضع السياسي بشكل أساسي . 3- قيام أولياء الأمور بتوعية بناتهم بأهمية التعليم لأنه السبيل للانتصار على الاحتلال من خلال العقول المبتكرة والمفكرة . رابعا :توصيات تتعلق بالإعلام:- *- التنسيق مع وزارة الأوقاف والشئون الدينية من اجل قيام الخطباء والوعاظ بحث الأهالي على الاهتمام بتربية وتعليم أبنائهم مسترشدين بالآيات القرآنية والأحاديث الشريفة وإحضار الوعاظ إلى المدارس لتوجيه الطالبات من خلال الإذاعة المدرسية. *- زيادة المساحة المخصصة في وسائل الإعلام المختلفة للبرامج التربوية التعليمية للكبار والصغار. *- العمل على توعية الأهالي من خلال وسائل الإعلام المختلفة من اجل متابعة الأبناء ودفعهم للتعليم.

توثيق المرجعي (APA)

ابو عسكر, محمد فؤاد سعيد (2009). دور الإدارة المدرسية في مدارس البنات الثانوية في مواجهة ظاهرة التسرب الدراسي بمحافظات غزة وسبل تفعيله. الجامعة الإسلامية - غزة. 16791