فاعلية الفصول المنعكسة و الفصول المدمجة في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعة الاسلامية بغزة pdf
ملخص الدراسة:
توثيق المرجعي (APA)
حميد, امال خالد محمد (2016). the effectiveness of the fipped and bllended classrom in devloping the skills of educational websites design amongst the female students in the faculty of education at the islamic university of gaza. الجامعة الإسلامية - غزة. 18027
خصائص الدراسة
-
المؤلف
حميد, امال خالد محمد
-
سنة النشر
2016
-
الناشر:
الجامعة الإسلامية - غزة
-
المصدر:
المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
-
نوع المحتوى:
رسالة ماجستير
-
اللغة:
العربية
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
فلسطين
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
