اثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في ضوء برنامج ( sbtd ) في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الاساسي pdf
ملخص الدراسة:
توثيق المرجعي (APA)
ايوب, نداء نزار حسن (2017). the impact of the implementation of active learning strategies in the light of ( sbtd ) program in the development of reading comprehension skills among primary second graders. الجامعة الإسلامية - غزة. 18640
خصائص الدراسة
-
المؤلف
ايوب, نداء نزار حسن
-
سنة النشر
2017
-
الناشر:
الجامعة الإسلامية - غزة
-
المصدر:
المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
-
نوع المحتوى:
رسالة ماجستير
-
اللغة:
العربية
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
فلسطين
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
