بناء وتطبيق قائمة مستويات معيارية لتقويم تعلم التلاميذ في مبحث اللغة العربية في الصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الاساسية pdf
ملخص الدراسة:
توثيق المرجعي (APA)
العثامنة, سفيان محمد (2008). بناء وتطبيق قائمة مستويات معيارية لتقويم تعلم التلاميذ في مبحث اللغة العربية في الصفوف الثلاثة الاولى من المرحلة الاساسية. جامعة الازهر - غزة. 18656
خصائص الدراسة
-
المؤلف
العثامنة, سفيان محمد
-
سنة النشر
2008
-
الناشر:
جامعة الازهر - غزة
-
المصدر:
المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة
-
نوع المحتوى:
رسالة ماجستير
-
اللغة:
العربية
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
فلسطين
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
