اثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه على تنمية الاداء التعبيري لدى تلميذات الصف الرابع الاساسي بغزة pdf

تفاصيل الدراسة

اثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه على تنمية الاداء التعبيري لدى تلميذات الصف الرابع الاساسي بغزة pdf
0

0المراجعات

اثر توظيف استراتيجية التخيل الموجه على تنمية الاداء التعبيري لدى تلميذات الصف الرابع الاساسي بغزة pdf

ملخص الدراسة:

توثيق المرجعي (APA)

شبات, سندس محمد موسى (2016). the impact of the cuided imagery strategy on developing the expression performanceskills of the fourth primary grade female students in gaza. الجامعة الإسلامية - غزة. 18718

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    شبات, سندس محمد موسى

  • سنة النشر

    2016

  • الناشر:

    الجامعة الإسلامية - غزة

  • المصدر:

    المستودع الرقمي للجامعة الإسلامية بغزة

  • نوع المحتوى:

    رسالة ماجستير

  • اللغة:

    العربية

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    فلسطين

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم