ملخص الدراسة:

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة التوافق النفسي الاجتماعي لدى أبناء العاملات ومقارنتها عند أبناء غير العاملات حيث حاولت الدراسة الإجابة على أسئلة الدراسة التالية: ما مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى عينة من أبناء الأمهات العاملات في المؤسسات غير الحكومية في مدينة غزة وأبناء الأمهات غير العاملات وان كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى أبناء الأمهات العاملات في المؤسسات غير الحكومية وغير العاملات تعزى لمتغير ( الجنس , حجم الأسرة , نوع الأسرة) ؟ وللإجابة عن أسئلة الدراسة واختبار فروضها استخدمت الباحثة المنهج التحليلي الوصفي , كما تكونت عينة الدراسة من ( 330 ) من أبناء وبنات الأمهات العاملات وغير العاملات ( 165 ) أبناء عاملات و ( 165 ) أبناء غير العاملات , ولجمع المعلومات تم استخدام استبانة التوافق النفسي الاجتماعي من إعداد الباحثة , ومن ثم قامت الباحثة بإجراء المعالجات الإحصائية للبيانات المتجمعة من استبانه الدراسة باستخدام T- test , وبيرسون والفا كرونباخ . وقد خرجت الدراسة بعدة نتائج كان من أهمها : لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق النفسي الاجتماعي بين أبناء العاملات في المؤسسات غير الحكومية وغير العاملات . لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى أبناء الأمهات العاملات في المؤسسات غير الحكومية في مدينة غزة تعزى لمتغير الجنس (ذكور/ إناث) , نوع الأسرة , حجم الأسرة . توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أبناء الأمهات العاملات وغير العاملات في مدينة غزة في الجانب الصحي لصالح أبناء العاملات , كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أبناء الأمهات العاملات وغير العاملات في المجال الاجتماعي لصالح أبناء غير العاملات . وخرجت الدراسة بعدة توصيات أهمها : 1- ضرورة اهتمام الأم العاملة بالجانب الاجتماعي لأبنائها وتشجيعهم على استمرار الاتصال والتواصل الاجتماعي. 2- توصي الباحثة الأسرة بتربية الأبناء تربية دينية والالتزام بتطبيق العبادات كالصلاة والصوم وتلاوة القرآن لتكون لهم خير زاد ومعونة للتكيف مع كافة الظروف والمتغيرات . 3- الاهتمام برعاية الأمهات العاملات وتوفير الدعم لهن , الأمر الذي سيساعد على تهيئة الصحة النفسية المناسبة لأبنائهن . 4- .تربية الأبناء تربية استقلالية تمكنهم من التفاعل الإيجابي مع بيئاتهم ومع المؤسسات التي يلتحقون بها في حال عمل الأم خارج المنزل . 5- ضرورة قيام أفراد أسرة المرأة العاملة خاصة الزوج بمساعدتها في بعض أعبائها المنزلية والأسرية حتى تتمكن من التوفيق بين واجبات عملها ومسئولياتها تجاه الأسرة، مع مراعاة عدم الضغط عليها بشكل متزايد في تلبية الاحتياجات المختلفة. 6- العمل على عقد دورات تدريبه للمرشدين والمرشدات في المدارس وذلك لرفع كفاءتهم المهنية وتبصيرهم بكيفية التعامل مع الطلاب والطالبات من فئة المراهقين وتفهم احتياجاتهم والاستماع لهم. 7- توصي الباحثة بتخصيص الآباء جزءا من وقتهم لأبنائهم وبناتهم وعدم الانشغال كلية بمطالب الحياة اليومية من أجل محاربة الفراغ العاطفي لدى المراهقين بالتواصل البناء مع أبائهم . 8- توصي الباحثة من خلال برامج التوعية الإعلامية والدينية باستخدام الوالدين أسلوب الإرشاد والتوجيه في التعامل مع الأبناء المراهقين وتشجيعهم على التعبير عن الذات. 9- مواجهة طفرة وسائل الاتصال والتكنولوجيا الحديثة بالعناية بالتنشئة الأخلاقية المبكرة للأبناء والحفاظ على العلاقات الطيبة مع الأبناء .

توثيق المرجعي (APA)