الثقافة الاستهلاكية للدواء في أطار حماية المستهلك العراقي (دراسة تحليلية) pdf
ملخص الدراسة:
يعد التثقيف الدوائي من القضايا الهامة في مجتمعنا والذي يرفع من المستوى الصحي للمستهلك، وفي الآونة الأخيرة حدثت فوضى عارمة في تسويق وبيع الأدوية اشتركت أكثر منجهة في تلك المشكلة وكان المواطن جزء منها، الأمر الذي أوجب رفع ثقافة المستهلك وزيادةوعيه الصحي والدوائي بتشخيص الخلل ومعالجته، وبينت النتائج ان أكثر من نصف العينة ذكورومن الشباب المثقف ذوي الدخل الجيد من المتزوجين والمعيلين لأسرهم، وحوالي ربع العينةتلتزم بشراء الدواء من المؤسسات الصحية الحكومية وأكثر من نصف العينة تتجه إلى الصيدلياتالأهلية وهنالك نسبة قليلة تاخذ الدواء من باعة الأرصفة.وغالبية العينة تستشير المختصين، وثلث العينة تقوم باستخدام الأعشاب بدون استشارةالطبيب أو الصيدلي فقط العشاب والعطار، وان 15 % من العينة لاتقوم بقراءة البطاقة الإعلاميةوربع هذه النسبة تهتم بقراءة كل الفقرات ونصف العينة لا تركز سوى على تاريخ الإنتاج وانتهاءالصلاحية وتهمل بقية الفقرات في البطاقة.لوحظ من خلال البحث إن اغلب العينة تفضل الأدوية المحلية على الأجنبية، والغالبيةتلتزم بالجرعات والوقت المناسب كما أن نصف العينة لا تمتلك صيدليات في منازلهم لحفظ الدواءوأكدت الغالبية بعدم كفاية البرامج التثقيفية التي تقدمها وزارة الصحة وكان راي العينة بإنشاءقناة فضائية صحية تديرها وزارة الصحة وبالتعاون مع كوادر متخصصة من وزارة التعليم العاليوالبحث العلمي وجهات أخرى ومنها شبكة الإعلام العراقي وأكدت غالبية عينة البحث بعدم وجودجهاز رقابي دوائي صارم في العراق.في هذا البحث تم استبيان 200 عينة عشوائية في مدينة بغداد، من خلال استمارة( استبيان أعدت لهذا الغرض وزعت على المستهلكين ورواد المراكز الصحية وقد تم استبعاد ( 5استمارة لعدم صلاحيتها للتحليل وخضعت 195 استبانة فقط للتحليل بالاستعانة بالوسائل والأدواتالإحصائية لتحليل البيانات المتوفرة.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
وصال عبد الله حسين
-
سنة النشر
2009م
-
الناشر:
المجلة العراقية لبحوث السوق وحماية المستهلك - جامعة بغداد
-
المجلد/العدد:
المجلد 1 ، العدد 1
-
المصدر:
المجلات الاكاديمية العلمية العراقية
-
الصفحات:
الصفحات 48-68
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2071-3894
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
العراق
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
معلومات الوصول
-
رابط الدراسةhttps://www.iasj.net/iasj/pdf/5649d85ce0532036