ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى اعتماد طلبة الجامعات في محافظات غزة على المواقع الإلكترونية الفلسطينية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة، ومعرفة مدى المتابعة لها، ومعرفة الأسباب المرتبطة بهذه المتابعة، وأسباب التفضيل لهذه المواقع، والتعرف على أهم المواقع التي تم الاعتماد عليها، ومعرفة أبرز الموضوعات متابعة، والتعرف على درجة الفضول المعرفي ودرجة الثقة بها، ومعرفة الآثار الناتجة عن اعتماد طلبة الجامعات في محافظات غزة على المواقع الإلكترونية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة. وتأتي هذه الدراسة ضمن البحوث الوصفية، مستخدمة منهج المسح الإعلامي، وتم جمع البيانات باستخدام صحيفة الاستقصاء، واختيرت عينة عشوائية طبقية من طلبة الجامعات الفلسطينية الثلاث الرئيسة في محافظات غزة وهي الإسلامية، والأقصى، والأزهر، قوامها 400 مبحوث خلال الفترة الزمنية من 1/5/2015م حتى 20/5/2015م. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: 1. جاءت نسبة من يحرصون على متابعة المواقع الإلكترونية من المبحوثين بنسبة 90.5%. 2. اعتمد المبحوثون على المواقع الإلكترونية من أجل متابعة الأحداث حول العالم بنسبة 43.9%، بينما كانت متابعتهم من أجل الحصول على المعلومات المختلفة بنسبة 43%. 3. اعتمد المبحوثون بدرجة متوسطة على المواقع الإلكترونية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة بنسبة 41.2، بينما كان اعتمادهم عليها بدرجة منخفضة بنسبة 9.6%. 4.جاءت المواقع الإلكترونية في مقدمة الوسائل التي يعتمد عليها المبحوثون في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة بنسبة 73.4%، تلاها شبكات التواصل الاجتماعي بنسبة 53.7%. 5.اعتمد المبحوثون بشكل كبير على المواقع الإلكترونية الإخبارية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة. 6. جاء موقع طقس فلسطين، في مقدمة المواقع الإلكترونية المتخصصة التي يعتمد عليها المبحوثون في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة بنسبة 61.8%. 7.جاءت أشكال المواد الإخبارية في مقدمة المواد التي يفضل المبحوثون متابعتها عبر المواقع الإلكترونية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة بنسبة 29%. 8.كانت درجة إشباع المواقع الإلكترونية لفضول المبحوثين المعرفي حول قضايا البيئة بدرجة متوسطة بنسبة 41.2%. 9.بلغت نسبة التأثيرات الوجدانية الناتجة عن اعتماد طلبة الجامعات في محافظات غزة على المواقع الإلكترونية الفلسطينية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة 25.2%، والتأثيرات المعرفية بنسبة 37.9%، ومن ثم التأثيرات السلوكية بنسبة 36.9%. 10. بينت الدراسة أن 49.6% من المبحوثين يعدون أن أهم مقترحات تطوير المواقع الإلكترونية بتناولها لقضايا البيئة هي الاهتمام بالدقة والموضوعية. وبناءً على هذه النتائج خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات: 1. تكوين شبكات إعلامية خاصة بالإعلام البيئي. 2. تعزيز قدرات الإعلام البيئي من خلال دورات متخصصة. 3. وضع استراتيجية بيئية، يتعامل معها الإعلام الفلسطيني مع تحليل شامل لهذه المشكلات والقضايا البيئية، يسهم في تحديد الأهداف والاحتياجات المطلوبة من وسائل الإعلام. 4. بناء المشاركة الإقليمية والدولية من خلال تنسيق جهود المؤسسات المحلية والدولية البيئية والإعلامية من أجل الوصول إلى أفضل النتائج لتنفيذ الاستراتيجيات الإعلامية. 5. اهتمام المواقع الإلكترونية الفلسطينية بكافة موضوعات البيئة، وإبراز الأخبار المتعلقة بها. 6. إعطاء مزيد من الاهتمام من قبل المواقع الإلكترونية بالدراسات المتخصصة بقضايا البيئة، والتوسع في نشر المعلومات حول تلك القضايا.

توثيق المرجعي (APA)

بريص, محمود سلمان (2015). اعتماد طلبة الجامعات في محافظات غزة على المواقع الإلكترونية الفلسطينية في تشكيل معارفهم نحو قضايا البيئة (دراسة ميدانية). الجامعة الإسلامية - غزة. 16396