تحسين الفعالية التنظيمية للجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري pdf

تفاصيل الدراسة

تحسين الفعالية التنظيمية للجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري pdf
0

0المراجعات

تحسين الفعالية التنظيمية للجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري pdf

ملخص الدراسة:

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على الأسس النظرية لرأس المال الفکري والتعرف على الأسس النظرية للفعالية التنظيمية بالجامعات وکذلک تحديد مدى توافر متطلبات رأس المال الفکري بالجامعات المصرية وايضا الوقوف على مستوى الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية والتعرف علي العلاقة بين رأس المال الفکري والفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية والتوصل إلى تصور مقترح لتحسين الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري.
واعتمدالبحث علي المنهج الوصفي حيث يتضمن جمع البيانات لاختبار فروض أو الإجابة على أسئلة متعلقة بالوضع الراهن موضوع الدراسة
    توصل البحث الي تصور مقترح لتحسين الفعالية التنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء مدخل رأس المال الفکري ، وتوصل إلى أن هناک علاقة ارتباطية موجبة بين رأس المال الفکري والفعالية التنظيمية ، وقدم البحث عددا من المقترحات منها :

استثمار الطاقات الفکرية والقدرات الإبداعية، وتوفير المناخ المحفز للإبداع.
الاستفادة من قدرات ومهارات أعضاء هيئة التدريس في صنع القرارات الاستراتيجية.
توفير مناخ تنظيمي يساعد على الإبداع والابتکار، ويکافئ على الانجاز المعرفي.
حرص الجامعات على تدعيم وحماية الابتکارات والاختراعات الجديدة.
تشجيع وتطوير العلاقات الإيجابية بين أعضاء هيئة التدريس.
تفعيل العلاقة مع المؤسسات البحثية والشرکات والمصانع الانتاجية.
توفير مناخ يحفز على الإبداع والابتکار، ويشجع دافعية الطلاب.
تنوع الأنشطة الأکاديمية التي تتاح للطلاب داخل الجامعة، وارتباطها بالبيئة المحيطة.
تحفيز الطلبة بعد التخرج على مواصلة دراساتهم العليا.
استخدام أساليب التعلم الذاتي والعمل کفريق، وأساليب حل المشکلات.
دعم وتقوية العلاقات داخل الجامعة بحيث تتسم بالاحترام والتقدير والثقة المتبادلة.
أن يتسم المناخ الجامعي بالانفتاح وتبني نمط القيادة التشارکية.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    داود ، عبد العزيز أحمـد محمـد داود

  • سنة النشر

    30 - 05 - 2020 

  • الناشر:

    الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 15 العدد 15

  • المصدر:

    الإدارة التربوية

  • الصفحات:

    15 - 151

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2682-3489

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم