ملخص الدراسة:

هدف البحث الحالي إلى قياس الاعتماد المتبادل (التعاون والتنافس ) لدى طلبة جامعة القادسية والى التعرف على دلالة الفروق في مستوى الاعتماد المتبادل لدى طلبة جامعة القادسية على وفق كل من متغيري الجنس (ذكور – اناث ) والتخصص ( علمي – انساني ) بالإضافة إلى التعرف على العلاقة الارتباطية بين الاعتماد المتبادل وكل من متغيري الجنس (ذكور – اناث )والتخصص(علمي – أنساني) ، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء أداة لقياس الاعتماد المتبادل لدى طلبة الجامعة تتوفر فيهما الخصائص السيكومترية الواجب توافرها في بناء المقاييس النفسية كالصدق والثبات والقدرة على التمييز. حيث طبقت هذه الأدوات على عينة قوامها (150) طالب وطالبة تم اختيارها بطريقة عشوائية بسيطة من طلبة جامعة القادسية ومن الاختصاصات العلمية والإنسانية في كلية الآداب والهندسة والطب والتربية . وبعد معالجة البيانات إحصائيا باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بوينت باسيريال، أتضح أن الطلبة اكثر ميلاً نحو السلوك التعاوني منه نحو السلوك التنافسي ، وظهر أن هناك اثراً ذا دلالة احصائية لمتغير الجنس في مستوى الاعتماد المتبادل ولصالح الاناث واثراً ذا دلالة احصائية لمتغير التخصص الاكاديمي في مستوى الاعتماد المتبادل ولصالح ذوي التخصص العلمي ، وقد ظهران هناك علاقة ارتباطية بين كل من الاعتماد المتبادل والجنس (ذكور – اناث) والتخصص الاكاديمي (علمي – انساني). وقد تقدم الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات.