ملخص الدراسة:

المستخلص:تأسست جامعة جيهان الخاصة عام 2007م وكان برنامج بكالوريوس المحاسبة وتكنولوجيا المعلومات من ضمن برامجها الدراسية ، ولرغبة الباحثين في التعرف على العوامل المرتبطة في تأثيرها على إدراك الطالب في قرار اختيار تخصص المحاسبة وتكنولوجيا المعلومات في القبول فقد تم اختبار خمسة متغيرات تؤثر في ذلك القرار وهي المنجزات السابقة ، والاهتمامات الشخصية، واحتمالات التوظيف أو التعيين ، وأفراد الأسرة ، بالإضافة إلى وسائل الإعلام والاتصالات ( المرئية والمسموعة) من إذاعة ، وتلفزيون ، وراديو، والإعلانات في الشوارع واللوحات الإعلانية (اللافتات ) في الكلية، وانترنت ، وقد اظهرت نتائج الدراسة ، ان عوامل التاثيرات الثقافية ، والجنسية واختلاف انواع العمل تؤثر في اختيار الطالب لتخصص المحاسبة ، وبالرغم من ذلك فانها لم تقدم ادلة كافية لمعالجة الظروف التي ادت إلى انخفاض عدد الطلبة من المواطنين الدراسين لتخصص المحاسبة في بعض الدول مقارنة بالزيادة في اعداد الطلاب الاجانب ،بالاضافة الى ذلك فإن عوامل الانجازات السابقة ، والاحتمال الوظيفي ، ووسائل الاعلان والدعاية ذات اثر معنوي عند مستوى 0.05 في قرار اختيار الطالب لدراسة تخصص المحاسبة وتكنولوجيا المعلومات في جامعة جيهان.وخلصت الدراسة الى نتائج اهمها اذا ما اريد لمهنة المحاسبة ان تكون ناجحة على الجهات المعنية متابعة الطلاب الذين يمتلكون مهارات ويساهمون في ان يكونوا محاسبين اكفاء بالإضافة إلى البحث عن إدراك الطلبة في المحاسبة لغرض تزويدهم بتصور واقعي لعمل المحاسبة.الكلمات المفتاحية: المنجزات السابقة، الاهتمامات الشخصية ، احتمالات التوظيف ، الادراك، الاداء المهني ، الزملاء والاقران، وسائل الاعلام والاتصال.