ملخص الدراسة:

يهدف البحث الحالي التعرف على مستوى التفكير الجانبي ومستوى السيطرة الانتباهية لدى طلبة الجامعة , وكذلك التعرف على دلالة الفروق على وفق متغير النوع (ذكور- إناث), فضلاً عن العلاقة الارتباطية بين المتغيرين, ومن أجل التحقق من ذلك فقد قام الباحث بتبني اختبار التفكير الجانبي المعد من قبل (الغرباوي 2013)، إذ بلغ عدد فقراته بصيغتها النهائية (33) سؤال, وتبنى مقياس السيطرة الانتباهية المعد من قبل (الشمري 2015) إذ بلغ عدد فقراته بصيغتها النهائية (45) فقرة, وقد تم التأكد من خصائصهما السايكومترية وتم تطبيق الأداتين على عينة بلغت (125) طالب وطالبة تم اختيارهم طبقيا عشوائيا من اربع كليات في جامعة بغداد هي: (كلية العلوم السياسية, وكلية الاعلام, وكلية الهندسة, وكلية العلوم), للعام الدراسي 2017- 2018 وأظهرت نتائج البحث الآتي: 1-إن عينة البحث من طلبة الجامعة ليس لديهم تفكير جانبي.2-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين (الذكور والإناث) في التفكير الجانبي.3-ان عينة البحث من طلبة الجامعة ليس لديهم سيطرة انتباهية.4-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين (الذكور والإناث) في السيطرة الانتباهية ولصالح الاناث .5-أظهرت نتائج التحليل الإحصائي انه لا توجد علاقة ارتباطية دالة بين متغيري البحث الحالي التفكير الجانبي والسيطرة الانتباهية تبعاً للعينة ككل.