أثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الرابع العلمي في مادة الفيزياء وتفكيرهن المحوري pdf
ملخص الدراسة:
إنّ الهدف من البحث هو تتبع أثر استراتيجية البيت الدائري في تحصيل طالبات الرابع العلمي في مادة الفيزياء وتفكيرهن المحوري. وبعد تطبيق تجربة البحث والحصول على البيانات، التي تم معالجتها احصائيا باستعمال برنامج الرزم الاحصائية (SPSS)، وكشفت نتائج الباحث عن تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن باستعمال استراتيجية البيت الدائري على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن بالطريقة الاعتيادية في الاختبار التحصيلي. كما اظهرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التفــــــــــــكير المحـــــــــــوري ولصالح المجموعة التجريبية.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
ماجد سليم عزيز
-
سنة النشر
2019
-
الناشر:
مجلة العلوم النفسية - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
-
المجلد/العدد:
المجلد 30 ، العدد 04
-
المصدر:
المجلات الاكاديمية العلمية العراقية
-
الصفحات:
الصفحات 523-556
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1816-1970
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
العراق
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
معلومات الوصول
-
رابط الدراسةhttps://www.iasj.net/iasj/download/5ffea3b5e1f753ef