ملخص الدراسة:

تهدف الدراسة الحالية الى التعرف على درجة الاستعداد للتفاؤل لدى عينة من المرشدين التربويين في محافظة البصرة . وللتحقق من اهداف الدراسة ,قام الباحث ببناء مقياس (الاستعداد للتفاؤل) حيث تكون مقياس الاستعداد للتفاؤل من (27) فقرة, وقد عرض الباحث المقايس على مجموعة من الخبراء والمحكمين للتعرف على مدى ملائمة الفقرات للمتغير ,ثم قام الباحث بأجراء دراسة استطلاعية على (20) مرشد ومرشدة للتعرف على مدى وضوح الفقرات والتعليمات, ومن اجل التحقق من الخصائص السايكومترية للمقايس طبق الباحث ادواته على عينة مكونة من (200) مرشد ومرشدة في المدارس الحكومية الصباحية التابعة الى مديرية البصرة للعام الدراسي 2018-2019, حيث اعتمد الباحث على المنهج الوصفي في الدراسة , وبعد استخراج الخصائص السايكومترية للمقاييس وتحليل البيانات, توصلت الدراسة الى النتائج التالية :1.يتمتع المرشدين بدرجة عالية من الاستعداد للتفاؤل2. هنالك فروق ذات دلالة احصائية تبعا لمتغير الجنس في الاستعداد للتفاؤل ولصالح المرشدين وبناء على النتائج السابقة,توصل البحث الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات .