أثر برنامج تدريبي في الذكاء الإنفعالي علىتنمية دافع الإنجاز pdf
ملخص الدراسة:
هدفت هذه الدراسة الى معرفة أثر برنامج تدريبي في الذكاء الانفعالي على تنمية دافع الانجاز لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في لواء الرصيفة محافظة الزرقاء , كما جاءت هذه الدراسة لإختبار الفرضية التالية : لا يوجد فروق ذات دلاله إحصائيه عند مستوى دلاله (05,0
خصائص الدراسة
-
المؤلف
محمود عبد الله الخوالدة
-
سنة النشر
2009
-
الناشر:
مجلة العلوم النفسية - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
-
المجلد/العدد:
المجلد ، العدد 14
-
المصدر:
المجلات الاكاديمية العلمية العراقية
-
الصفحات:
الصفحات 113
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1816-1970
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
العراق
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
معلومات الوصول
-
رابط الدراسةhttps://www.iasj.net/iasj/download/50e4b1c5f5bf5607
