ملخص الدراسة:

يعيش الإنسان في عالم مليء بالتغيرات والتبدلات السريعة والكثيرة في جميع مجالات الحياة مما جعلها أكثر تعقيدا وأكثر ضغوطا على المجتمع عامة وطلبة الجامعة خاصة إذ بدورها تولد ردود أفعال عاطفية تتطلب من الفرد إن يتحداها ويتعامل معها محدثة له التوتر والغضب والإعياء والإجهاد النفسي والبدني ،إذ أنها مشكلات ومواقف غير سارة تواجه الفرد في حياته اليومية او بصورة مفاجئة مثل الفقدان, وفقدان الأمان, والرفض الاجتماعي .هدف البحث الحالي إلى:-التعرف على ضغوط الحياة التي يتعرض لها طلبة جامعة بغداد .-التعرف على الضغوط الأكثر شيوعا .-المقارنة بين ضغوط الحياة تبعا لمتغير الجنسولتحقيق هذه الأهداف ، تبنى الباحثان مقياس ضغوط الحياة ل(عبد الغني 2005 ) لتطبيقه على عينة مكونة من (106 )طالبة وطالباً من جامعة بغداد/الجادرية ،بواقع ( 56) طالبة و(50 ) طالب تم اختيارهم عشوائيا من عدد من الكليات ،كما تم تقسيم إجابات أفراد العينة على مقياس الضغوط إلى ثلاث مستويات (الأدنى)،(الوسطي)،(الأعلى)اذ بلغعدد أفراد العينة ضمن المستوى الأول (الأدنى)( 76) طالبا ونسبتهم (71.70 %) ، إما أفراد العينة ضمن المستوى الثاني ( المتوسط ) فقد بلغ عددهم(23 ) طالبا وبنسبة مئوية مقدارها (21.70 % ) في حين بلغ المستوى الثالث وهو ( الأعلى )من الضغوط عددهم (7) طالبا ونسبتهم (6.60 %) إي إن الضغوط موجودة لدى جميع أفراد العينة ولكن تختلف من حيث الشدة والنوع.كما أظهرت النتائج وجود ضغوط أكثر شيوعا لدى أفراد العينة مع تباين في نسبها المئوية ولكلا الجنسين،وأظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في متغير ضغوط الحياة. ومما توصل إليه الباحثان من نتائج تم و ضع بعض الوصيات والمقترحات