الحاجات الارشادية (المشكلات) التي تعاني منها طالبات كلية التربية للبنات ومدى اسهام التدريسين – المرشدين في حلها pdf
ملخص الدراسة:
الملخص : يهدف البحث الاجابة عن الاسئلة الاتية :-1.ما هي الحاجات الارشادية (المشكلات) التي تعاني منها بعض طالبات كلية التربية للبنات ؟2.ما هي الحاجات الارشادية (المشكلات) التي عرضت على التدريسيين- المرشدين ؟3.ما مدى مساهمة التدريسيين –المرشدين في مساعدة الطالبات على حل مشكلاتهم المعروضة عليهم؟تكونت عينة البحث من (180) طالبة في كلية التربية للبنات اختيروا من اربعة اقسام وبمعدل (45) طالبة من كل قسم وللصفوف الثانية والثالثة والرابعة .اما اداة البحث فقد تم استعمال قائمة المشكلات (استبانة) تم بناؤها في ضوء استبيان مفتوح وزع على عينة تتألف من (60) طالبة من مجتمع البحث . استعمل الباحثون الوسط المرجح والوزن المئوي كوسائل احصائة لتحليل البيانات اظهرت النتائج ان المشكلات المختلفة (الشخصية-الاكاديمية-الاسرية-الاجتماعية-المهنية) التي تعاني منها الطالبات المشمولات بالبحث بلغت (65) مشكلة . تفاوتت في تواترها وبرز من بين هذه الشكلات (35) مشكلة حادة للعينة الكلية، و(37) مشكلة لعينة الصف الثاني و(36) مشكلة حادة لعينة الصف الثالث ، وكذلك العدد ذاته لعينة طالبات الصف الرابع ، وفي ضوء النتائج تقدم الباحثون بعدد من التوصيات والمقترحات .
خصائص الدراسة
-
المؤلف
شاكر مبدر جاسم
-
سنة النشر
2011
-
الناشر:
مجلة العلوم النفسية - وزارة التعليم العالي والبحث العلمي
-
المجلد/العدد:
المجلد ، العدد 18
-
المصدر:
المجلات الاكاديمية العلمية العراقية
-
الصفحات:
الصفحات 1-39
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1816-1970
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
العراق
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
معلومات الوصول
-
رابط الدراسةhttps://www.iasj.net/iasj/download/bb39768dce9e1834