ملخص الدراسة:

يهدف البحث الحالي الى تعرف الارشاد الوارد في الرسائل والخطب والوصايا والمحاورات الصادرة عن الامام الحسين() في واقعة الطف .تكونت عينة البحث من (45) موضوعا والتي تشكل (40) صفحة الموجودة في كتاب حياة الامام الحسين () الجزء الثاني (1977) والجزء الثالث (1979) للمؤلف باقر شريف القرشي ،الذي تضمن مجموعة الخطب ومحاورات ووصايا ورسائل الامام الحسين () في واقعة الطف . ولتحقيق اهداف البحث استخدم الباحثان طريقة تحليل المحتوى لانها الطريقة العلمية الملائمة التي يمكن ان تحقق هدفه ، و تم اعتماد تصنيف الارشادي للمحمداوي (2011) لتحديد الافكار الارشادية في وصايا وخطب ومحاورات الامام الحسين (ع) ،واستخدمت الفكرة وحدة للتحليل في هذا البحث، اذ تم تجميع كل مجموعة من الافكار المتقاربة في صنف واحد وذلك باستعمال التكرارات لظهور الفكرة لكل صنف من الاصناف ،وقد اُعطي وزنا متساوياً لكل وحده في المحتوى ،واستعمل الباحثان معادلة هولستي (Holsti) لحساب معامل الاتفاق وبلغ معامل الاتفاق على تحديد الفكر بالنسبة الى محاولتي الباحثان بفاصل زمني (95%) في حين كان بين الباحثان والمحلل الاول (92%) وبين الباحثان والمحلل الثاني (91%) ، بينما كان معامل الاتفاق على تصنيف الفكر وفقا للتصنيف الارشادي المتبناه بين محاولتي الباحثان عبر الزمن(0.94) وبين الباحثين والمحلل الاول (0,91) وبينهما وبين المحلل الثاني (0,90) ومن خلال ترتيب المجالات الارشادية ظهرت نتيجة ان هناك (560) فكرة للتحليل تترتب وفقاً لمجالات التصنيف بحسبما وردت في العينة المحللة لاقوال الامام الحسين() في واقعة الطفتنازليا ، فقد حظي مجال الارشاد الاجتماعي بالمرتبة الاولى بنسبة مقدارها43,39% بينما حظي الإرشاد الاسري بالمرتبة الثانية بنسبة مقدارها 18,92 % ، والإرشاد الشخصي بالمرتبة الثالثة بنسبة مقدارها18,39% ، والمتنوعة (هو المجال الوحيد الذي لا يشير الى الارشاد) بنسبة مقدارها10,71 %، والإرشادالتربوي بنسبة مقدارها7,5% والإرشاد المهني بنسبة مقدارها1,07 والإرشاد الزواجي كان نسبته صفر % ، وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحثان ببعض التوصيات والمقترحات .