ملخص الدراسة:

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى التحكم المدرك لدى طلبة الجامعة والفروق ذات الدلالة الإحصائية تبعا للمتغيرات الديموغرافية( الجنس, التخصص, المرحلة), و لتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس للتحكم المدرك وفقا لنموذج العوامل الاربعة لروبثام وتطبيقه على عينة من طلبة جامعة بغداد للدراسة الصباحية للعام الدراسي(2016-2017) وقامت الباحثة باستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس بعد ذلك طبقت على عينة البحث الاساسية والبالغة (380) طالب وطالبة وفقا لمعادلة (ستيفن ثامبسون) من مختلف التخصصات العلمية والانسانية, وقد اظهرت نتائج البحث ان طلبة الجامعة لديهم مستوى جيد من الحكم والمدرك.