ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة بشکل رئيسي إلى تقديم مجموعة من المقترحات لتطوير التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد وذلک من خلال التعرف على مدى توافر متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد، والتعرف على معوقات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس، بلغ عددهم(102) عضوا، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة توافر إجمالي مؤشرات التخطيط الاستراتيجي تقع في مستوى متوسطة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمتوسط حسابي (1.78)، وأن بعض متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا تتوافر في مستوى متوسطة وتحتاج إلى تعزيز؛ کوضوح الرؤية والرسالة وواقعية الأهداف، کما کشفت الدراسة عن مجموعة من المعوقات التي تحد من تحقيق التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا کعدم وجود فريق مدرب للقيام بالتخطيط الاستراتيجي، وقلة البيانات والمعلومات اللازمة للقيام بعملية التخطيط الاستراتيجي، وأوصت الدراسة بضرورة تکوين فريق مختص بعمليات الجودة والتخطيط الاستراتيجي في الجامعة، ومشارکة أعضاء هيئة التدريس في عملية التخطيط الاستراتيجي، والقيام بالدورات التدريبية العملية الفعالة للعمداء ورؤساء الأقسام والعاملين والمنتسبين للجامعة في مستجدات الفکر الإداري ونظرياته، وتخصيص الموارد المالية الکفيلة بتوفير متطلبات التخطيط الاستراتيجي، والاستفادة من نتائجه، کما قدمت الدراسة مجموعة من المقترحات التي تساهم في تطوير واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا.