ما وراء الإنفعال في ضوء التنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لدى عينة من لاعبي کرة السلة ” دراسة تنبؤية فارقة” pdf
ملخص الدراسة:
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ما وراء الإنفعال لدى عينة من لاعبى کرة السلة، والعلاقة بين ما وراء الإنفعال والتنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لدى عينة من لاعبى کرة السلة، والکشف عن الفروق بين مرتفعى ومنخفضى ما وراء الإنفعال في التنظيم الذاتي، والکفاءة الانفعالية، والهزيمة النفسية، والکشف عن الفروق بين الجنسين في ما وراء الانفعال، ومدى إمکانية التنبؤ بما وراء الإنفعال من خلال التنظيم الذاتي، والکفاءة الانفعالية، والهزيمة النفسية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى المقارن لتحقيق أهداف الدراسة، تکونت عينة البحث من عينة من لاعبى کرة السلة، وکان عددهم (95 ) فردا من الذکور والاناث، تتراوح اعمارهم مابين ( 16 – 20 ) سنة، وللتحقق من ذلک تم تطبق أربع مقاييس هم: مقياس ما وراء الإنفعال ( اعداد الباحثة )، ومقياس التنظيم الذاتى ( اعداد الباحثة )، ومقياس الکفاءة الانفعالية ( اعداد الباحثة )، ومقياس ( الهزيمة النفسية ) ( اعداد ابوحلاوة 2013)، وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى ما وراء الإنفعال لدى لاعبى کرة السلة اعلى من المتوسط، کما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ذات دلالة احصائية موجبة بين ما وراء الإنفعال والتنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية، وجود علاقة ذات دلالة احصائية سالبة بين ما وراء الإنفعال والهزيمة النفسية لدى لاعبى کرة السلة، بينما توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات ما وراء الإنفعال وفقا لمتغير النوع ( ذکور – إناث ) لدى لاعبى کرة السلة لصالح الإناث، کما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة احصائيا بين مرتفعى ومنخفضى ما وراء الإنفعال في التنظيم الذاتى والکفاءة الانفعالية والهزيمة النفسية لصالح مرتفعى ما وراء الانفعال، ويمکن التنبؤ بما وراء الإنفعال في ضوء متغيرات الدراسة (التنظيم الذاتي، والکفاءة الانفعالية، والهزيمة النفسية ) لدى لاعبى کرة السلة، والقت الدراسة الضوء على ضرورة الاهتمام بالتدريب على ما وراء الإنفعال بهدف الوصول إلى مستوى مرتفع من التنظيم الذاتي والکفاءة الانفعالية.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
مسحل ، رابعة عبد الناصر محمد
-
سنة النشر
01 - 11 - 2021
-
الناشر:
جامعة الأزهر، کلية التربية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 40 العدد 191
-
المصدر:
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
-
الصفحات:
447 - 513
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1110-323X
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf