ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة إلى الکشف عن الفروق فى الحساسية الانفعالية وتقدير الذات وفقا لمستوى التنظيم السلوکى ( منخفض، متوسط، مرتفع ) ومستوى التوقعات الوالدية ( منخفض، متوسط، مرتفع )، وکذلک معرفة العلاقة بين الحساسية الانفعالية وتقدير الذات، وبلغت عينة الدراسة 480 طالبا وطالبة من جامعة الأزهر بکلية التربية بنين بالقاهرة، وکلية الدراسات الإنسانية بنات بالقاهرة، ووفقا لمقياسى التنظيم السلوکى والتوقعات الوالدية ( من إعداد الباحثين ) تم تقسيمهم إلى ثلاثة مستويات، يمثل الإرباعى الأدنى المستوى المنخفض، والإرباعى الأعلى المستوى المرتفع، وباقى الأفراد يمثلون المستوى المتوسط، طبق عليهم مقياس الحساسية الانفعالية ( إعداد الباحثين) ومقياس تقدير الذات (إعداد حسين الدرينى وآخرين )، وأوضحت النتائج أن ذوى التنظيم السلوکى المرتفع هم الأعلى فى الحساسية الانفعالية وأبعادها ( الحساسية الانفعالية السلبية، الحساسية من النقد، الحساسية القائمة على الشک ) وتقدير الذات مقارنة بذوى المستوى المنخفض والمتوسط، کما کان ذوو التوقعات الوالدية المرتفع هم الأعلى فى الحساسية الانفعالية عن ذوى التوقعات المتوسطة والمنخفضة، ولم توجد فروق فى تقدير الذات وفقا لمستوى التوقعات الوالدية الثلاثة، أيضا وجد ارتباط دال سالب بين الحساسية الانفعالية وتقدير الذات وخاصة لدى ذوى المستوى المتوسط من التنظيم الذاتى والتوقعات الوالدية .