ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة الي معرفة مدي فاعلية بعض أدوات الويب2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراک المکاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. غت عينة البحث 64 أربع وستون تلميذاً بمعهد صدفا الاعدادي الأزهري, تم تقسيمهم الي مجموعتين هما المجموعة التجريبية ودرست المقرر الدراسي باستخدام بعض أدوات الويب2, والمجموعة الضابطة ودرست المقرر بالأسلوب التقليدي. وتمثلت ادوات الدراسة في اختبار مهارات البحث الجغرافي, وبطاقة ملاحظة الاداء العملي لمهارات البحث الجغرافي, واختبار الادراک المکاني.وقد اشارت نتائج الدراسة الي فاعلية أدوات الويب2 في تنمية مهارات البحث الجغرافي والإدراک المکاني في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري. وأوصت الدراسة باستخدام أدوات الويب2 في مناهج الدراسات الاجتماعية خاصة الجغرافيا بالمراحل التعليمية المختلفة , وتدريب معلمي الجغرافيا علي استخدام أدوات الويب2 في اعداد مناهج الجغرافيا وتدريبهم علي استخدامها في التدريس.
The Current Study aimed at Probing the Effectiveness of some weep tools in developing Geography search skills and spatial perception in social studies in students of first grade pupils of al Azhar preparatory grade. The Study Sample 64 students at Siddfa preparatory institute were divided into two groups first group experimental group had studied the course by using some weep tools and the second group had studied the course by using the traditional method. Study tools were represents in Geography search skills Test and observing the practical performances in Geography research skills and perception spatial Test. The Results of the Study Indicated the Effectiveness of the weep2 tools in improving Geography search skills and spatial perception in Geography in students of first grade pupils of al azhari preparatory grade. The Study Recommended the use weep2 tools or weep elements in curricula Geography especially, in different stages of education and training geography teachers in using of weep tools or weep elements in preparation of social studies curricula and using in teaching.