ملخص الدراسة:

هدف البحث تطوير واقع أدوار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في ضوء التحديات المعاصرة، وذلک من خلال ما يلي:

تعرف واقع أدوار أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية
تحديد معوقات أدوار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
رصد التحديات المعاصرة التي تؤثر على أدوار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية
بيان مدى تأثير متغيرات (الدرجة العلمية/ جهة العمل/ سنوات الخبرة) في رؤية أفراد عينة الدراسة لواقع أدوار أعضاء هيئة التدريس في ضوء التحديات المعاصرة ومعوقاتها وسبل تطويرها.
تقديم بعض السبل المقترحة لتطوير أدوار أعضاء هيئة التدريس في ظل التحديات المعاصرة.

استخدم البحث المنهج الوصفي المسحي وهـو "ذلک النوع من البحوث الذي يتم بواسطته استجواب جـميع أفراد مجـتمع البحث أو عينة کبيرة منهم، وذلک بهدف وصف الظاهرة المدروسة من حيث طبيعتها ودرجة وجودها فقط، دون أن يتجـاوز ذلک دراسة العـلاقة أو استنتاج الأسباب "(العساف، 2012م,ص179) وذلک في معرفة واقع ومعوقات أدوار أعضاء هيئة التدريس والتحديات المعاصرة التي تؤثر على أدوار أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية.اقتصر على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بلغت (298) عضواً
وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت بما يأتي:

الاستفادة من السبل المقترحة في الدراسة للتغلب على معوقات أداور أعضاء هيئة التدريس.
ضرورة رفع الوعي المجتمعي بأهمية الشراکة بين المؤسسات التعليمية والمجتمع المحلي بعقد المؤتمرات والندوات المسهمة في ذلک.
تحديث البرامج والمقررات الدراسية بما يتناسب مع المتغيرات والتحديات المعاصرة.
ضرورة الاستفادة من الخبرات العالمية في مجال تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس.
توزيع الأدوار والمهام على أعضاء هيئة التدريس وفق نظام مرن ويسمح بتکافؤ الفرص ويتيح لهم ممارسة مهامهم بدرجة متساوية.
وضع حوافز تشجيعية للبحث العلمي ومکافأة المتميزين بحثياً.
ربط الترقية الوظيفية لعضو هيئة التدريس بالتميز في أدائه بجانب البحث العلمي.
وضع الحوافز التشجيعية للمتميزين تدريسياً من أعضاء هيئة التدريس.
تفعيل نظام المحاسبية لأعضاء هيئة التدريس على أدوارهم.

مقترحات الدراسة:

تصور مقترح لتفعيل الشراکة المجتمعية بين الجامعة ومؤسسات المجتمع المحلي.
تصور مقترح لتطوير البحث العلمي ببعض الجامعات السعودية في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة.
تصور مقترح لتطوير الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس بالاستفادة من خبرات بعض الدول.
دور القيادة الجامعية في تطوير أداء أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظرهم وسبل تطويره.