أثر مستويات الدمج في التعلم المدمج على تنمية مهارات تصميم خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب کلية التربية جامعة السلطان قابوس pdf
ملخص الدراسة:
خصائص الدراسة
-
المؤلف
القباني ، نجوان حامد عبد الواحد
-
سنة النشر
24 - 05 - 2018
-
الناشر:
جامعة الأزهر، کلية التربية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 36 العدد 176ج2
-
المصدر:
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
-
الصفحات:
443 - 520
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1110-323X
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
