ملخص الدراسة:

هدفت هذه الدراسة إلى تحليل المضامين الوطنية المتضمنة في کتب اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية في ضوء رؤية المملکة 2030 حيث اقتصرت على محور مجتمع حيوي. لتحليل نتائج الدراسة، واستخدمت الباحثة منهج تحليل المحتوى حيث تم تحديد قائمة بـ 16 مجالا للمضامين الوطنية في کتب اللغة الإنجليزية وتکررت في المراحل الثلاث بنسب مختلفة: ذکر الوطن السعودية - قادة وحکام المملکة - موسم الحج - ذکر بعض الشخصيات الوطنية - ذکر بعض مظاهر الموروث الشعبي - السياحة في المملکة - جائزة الملک فيصل - البيئة السعودية - تعزيز دور رجال الأمن - ذکر بعض البنوک السعودية - ذکر بعض مؤسسات الدولة - الثروات الطبيعية في المملکة - برنامج الملک عبد الله للابتعاث - معالم اقتصادية سعودية - الاهتمام بالصحة والعادات الصحية للمواطن - مجتمع متماسک ومترابط. وکان من نتائج الدراسة أن نسب المضامين الوطنية کان ضعيفا في کثير من المواضيع وتلاشي بعضها تماما من المواضيع الهامة وقد حقق المضمون: ذکر الوطن السعودية أعلى نسبة 22% وقد أوصت الباحثة بضرورة الاهتمام بتضمين کتب اللغة الإنجليزية بموضوعات وطنية تواکب رؤية المملکة 2030.
This study has aimed to analyze the national implications included in the secondary English language books in the light of the vision of Saudi Arabia 2030, which confined on the vibrant society theme. To get the findings, the researcher used content analysis methodology he listed 16 domains have implied in the books and repeated in the three stages in different ratios: Mention to Saudi Arabia - Leaders and Rulers of the Kingdom - Hajj season – Mention to some national figures - Some aspects of folk heritage - Tourism in the Kingdom - King Faisal Prize - Saudi Environment - Enhancing the role of security men -Mention to some Saudi banks - Some Mention to some state institutions - Natural resources in the Kingdom - King Abdullah Scholarship program - Saudi economic landmarks - Concern of health and habbit health of citizens – Adeherance and coherent society. The findings has concluded that the ratios of the national implications topics are low and some of them has completely disappeared. Mention to Saudi Arabia implication has the higly ratio 22%. The resrearcher has recommended to the necessity to imply more national topics to the English language books to keep up Saudi vision 2030.