ملخص الدراسة:

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على:- الاتجاه نحو المسمين وعلاقته بأساليب التنشئة الاجتماعية لدى عينة الدراسة.- الاتجاه نحو المسنين لدى عينة الدراسة.- أکثر أساليب التنشئة الاجتماعية انتشاراً عينة الدراسة.- الفروق بين متوسطات درجات الاتجاه نحو المسنين بأبعاده لدى عينة الدراسة تعباً لمتغيرات (العمر – التخصص – النوع – نوع الأسرة – الإقامة مع المسن – العمر - المستوى التعليمي للأسرة).التوصيات:- العمل على بناء برامج إرشادية لتنمية اتجاهات طلاب وطالبات جامعة الملک عبد العزيز نحو المسنين حيث تبين من نتائج الدراسة أنها متوسطة.- تفعيل الإرشاد الديني بمجال الإرشاد الأسري وربط النواتج بالفوز برضا الله تعالى ثم رضا الوالدين من خلال إرشاد الطلاب والطالبات عن طريق مراکز الإرشاد الجامعي وضرورة الحرص على عدم العقوق والاهتمام بکبار السن.- العمل على توعية الآباء والأمهات بمخاطر شيوع الأنماط السلبية بالتنشئة الاجتماعية مثل أسلوب غير مکترث (التسيبي) الذي ظهر بدرجة متوسطة.- التوعية بأهمية ترک الحرية للأبناء باختيارهم الأصدقاء مع الرقابة الواعية من قبل الوالدين تجاه الأبناء.- التوعية بأهمية استخدام الأسلوب المرن في التنشئة الاجتماعية حيث ارتبط مع الاتجاهات نحو المسنين.- العمل على تنمية اتجاهات الطالبات نحو المسنين حيث تبين من النتائج أن الفروق کانت للذکور.- العمل على توعية الطلاب والطالبات في التخصصات الأدبية بأهمية کبار السن بالحياة وتنمية اتجاهاتهم نحوها حيث تبين من النتائج أن الفروق کانت للتخصصات العلمية.