مستوى تطبيق الإدارة الإلکترونية في الکلية الجامعية بمحافظة حقل (دراسة ميدانية) pdf

تفاصيل الدراسة

مستوى تطبيق الإدارة الإلکترونية في الکلية الجامعية بمحافظة حقل (دراسة ميدانية) pdf
0

0المراجعات

مستوى تطبيق الإدارة الإلکترونية في الکلية الجامعية بمحافظة حقل (دراسة ميدانية) pdf

ملخص الدراسة:

هدفتهذهالدراسةإلىالکشفعنمستوىتطبيقالإدارةالإلکترونيةفي الکلية الجامعية بمحافظة حقل التابعة لجامعة تبوک،وقدتکونمجتمعالدراسةمنجميعأعضاءالهيئةالتدريسية والإداريةفي الکليةالجامعةوعددهم (83)، منهم (56) عضوهيئةتدريس، و ( 27 )إداريللعامالدراسي 1435/1436ه ولتحقيق هدفالدراسةتمتطويراستبانةلهذاالغرض، وبعدتحليل النتائج المتحصل عليها منأفرادالعينةأظهرتنتائجالدراسةأن مستوىتطبيقالإدارةالإلکترونيةفيالکلية الجامعية بمحافظة حقلمنوجهةنظرأعضاءالهيئة التدريسيةوالإداريين جاء بدرجةمرتفعة. وأشارتالنتائج کذلکإلىعدموجود فروق دالة إحصائيا في آراءأعضاءالهيئةالتدريسية والإداريينحولمستوىتطبيقالإدارة الإلکترونيةتعزىلاختلافالجنسأوالمؤهل العلمي علىالأداء.
Abstract
This study aimed to detect the level of application of e-governance at the University College of Haqel the University of Tabuk field province, may be a community study of all faculty members and administrative at the university college and the number (83), including 56 faculty members, and (27) administrative for the academic year 1435/1436 e To achieve the objective of the study questionnaire was developed for this purpose, and after the application of the tool on the sample results of the study showed that the application of e-governance in the University College of the governorate of the field from the perspective of faculty members and administrators level came highly. The results also indicated that the lack of differences in the perspective of faculty members and administrators about the level of application of electronic management attributable to the different sex or qualification on the tool.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    العنزي ، حمود بن عايد

  • سنة النشر

    03 - 01 - 2015 

  • الناشر:

    جامعة الأزهر، کلية التربية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 34 العدد 163 جزء 1

  • المصدر:

    التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)

  • الصفحات:

    741 - 760

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    1110-323X

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم