تقويم مقرر الجغرافيا للمرحلة الثانوية الأزهرية في ضوء بعض الاتجاهات العالمية الحديثة pdf
ملخص الدراسة:
هدف البحث الحالي: الاتجاهات العالمية الحديثة. درجة مراعاة مقرر الجغرافيا للثانوية الأزهرية الاتجاهات العالمية الحديثة في ضوء تحليل المحتوي.توصياتالبحث: فيضوءنتائجالبحث يوصيالباحث بمايلي· ضرورةالأخذبعينالاعتبارمنقبلواضعيمنهجالجغرافيا للصفين الثاني والثالث الثانوى الأزهري،ومدىتطابقهمعمعاييرالجمعيةالجغرافيةالأمريکية. · ضرورةوضعاستراتيجياتللمعلممنقبلالمشرفينالتربويينلتطبيقهاأثناءشرح مقررالجغرافيابحيثيتعينالمعلمتطبيقهاأثناءتدريسهللمقرر· ضرورةتعزيزمقررالجغرافيابکتابالمعلمالذييتناولأفضلالطرقوالوسائل لتعليمالمادةالعلمية. · ضرورةربطمقررالجغرافيافيهذهالمرحلةبحياةالطلاب، ممايساهمبشکلکبير فيتحسينأدائهم. مقترحاتالبحث: · تقويممنهجالجغرافياللصفين الثاني والثالث الثانوى الأزهرمنوجهةنظرالمعلمينوالموجهين.· دراسةاثرمنهجالجغرافيةعلىالارتقاءبالسلوکالإنسانيفيالحفاظعلىالبيئة. · دراسةنقديةلواقعمنهجالجغرافيافي التعليم الثانوى الأزهري.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
عبد الرحمن ، عبد الحفيظ محمد
-
سنة النشر
04 - 01 - 2015
-
الناشر:
جامعة الأزهر، کلية التربية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 34 العدد 163جزء2
-
المصدر:
التربية (الأزهر): مجلة علمية محکمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
-
الصفحات:
319 - 370
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1110-323X
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf