Author Profile

Author Image

المشرف

Member since 6 سنوات ago

4.9

106 Reviews

19225 Listings

About

لايوجد عنصر

Contact Info

Author Listings

Filter by category
أصول التربيةأصول الدينالأدب الأجنبيالأدب العربيالإدارة والإقتصادالبلاغةالتاريخالتربية البدنيةالتربية الخاصةالتربية الفنيةالتسويقالتفسير وعلوم القرآنالثقافة الاسلاميةالثقافة الرياضيةالحديث وعلومهالحقوق العامةالخدمة الاجتماعيةالدراسات اللغوية والترجمةالدين والدولةالزراعةالسياحة والآثارالشريعة والقانونالصفوف الأوليةالطبالعقيدة والمذاهب المعاصرةالعلوم السياسيةالعلوم والتكنولوجياالفقه وأصولهالفلسفة الإٍسلاميةالفيزياءالقانونالكيمياءاللغة العربيةالمؤتمراتالمناهج وطرق التدريسالمناهج وطرق التدريسالموارد البشريةالنحو والصرفالهندسةجغرافيادراسات المرأةرياض الاطفالعلم الأحياءعلم الأعراق البشريةعلم الاجتماععلم الارضعلم البيئةعلم النفسعلم النفس التربوىعلم النفس التربويعلم النقوش والآثارقسم الآدابقسم الإعلامقسم التربيةقسم الصيدلانياتقسم الصيدلةقسم المكتبات
تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations). pdf
Author Image

تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations). pdf

0
قسم التربية
  • 92