
دور المدرسة اليوسفية في انتشار العلوم والمعارف في مملكة غرناطة pdf
ملخص الدراسة:
The Intellectual Movement witnessed a marked progress during the Ghurnada Kingdom period . The Kings (Sultanates) themselves were scholars and researchers. They enhanced the scholars for they were also sciencests , among them was the founder of the Kingdom the Sultan Mohammad Ibn Al- Ahmar . As a result the intellectual life reached its high progress in the rule of the Sultanate Abi Al-Haggag Yousif Bin Ismaeel Al-Nasry ( A.H) and during the role of his son the Sultan Mohammad Al Ghny bi - Allah ( A.H),the Sultan Abu Al-Haggag himself was Scholar and poet and he loved these fields of science.As a result many schools and scientific instituation appeared during this period in Ghunada Kingdom ,and the kings asked the scohlars to visite Ghunada and then gave them a high position , and asked them to teach in the schools of the Kingdom different science.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
أحلام حسن مصطفى النقيب
-
سنة النشر
2012
-
الناشر:
مجلة اداب الرافدين - جامعة الموصل
-
المجلد/العدد:
المجلد ، العدد 61
-
المصدر:
المجلات الاكاديمية العلمية العراقية
-
الصفحات:
الصفحات 213-240
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
0378-2867
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
العراق
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
معلومات الوصول
-
رابط الدراسةhttps://www.iasj.net/iasj/download/0bd6a9dd61b33281