ملخص الدراسة:

هدف البحث إلى معرفة استخدام بعض التقنيات الحديثة مثل الجوال (الهاتف النقال)والحاسوب المحمول(لأب توب) وعارض البيانات (داتاشو) في تحسين مستوى الأداء الفني ومستوى الانجاز بقذف الثقل ، حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي أسلوب المجموعات المتكافئة ، إما عينة البحث فقد تكونت من(40) طالب من طلبة الصف الأول في كلية التربية الرياضية/جامعة تكريت للعام الدراسي 2008- 2009 والذين قسموا إلى أربع مجموعات(ضابطة وثلاث تجريبية) متساوية بالعدد واعتمدت على المنهاج التعليمي المقرر الخاص بفاعلية قذف الثقل وعلى الفلم التعليمي المصمم (فديو الأقراص المدمجة(CD) واستمارة تقويم الأداء الفني بقذف الثقل ودرجات المقومين في الاختبارين القبلي والبعدي للمجوعات الأربع،وتصوير طلبة المجموعات الأربع على شكل أقراص فديو مدمجة(CD) ليتم عرضها بالبطئ والاعتيادي إلى خبراء المقومين . أما بالنسبة لاستخراج النتائج فقد استخدمت الأوساط الحسابية لدرجات المقومين ووسائل الإحصائية الأخرى (الانحراف المعياري واختبارT-TesT وتحليل التباين باتجاه واحد وتوصلت الباحثة إلى تفوق طلبة المجموعة الرابعة الذين استخدموا جهاز عارض البيانات داتاشو) في عرض الفلم التعليمي على طلبة المجموعة الثالثة الذين استخدموا الحاسوب المحمول لأب توب ثم طلبة المجموعة الثانية الذين استخدموا الجوال(الهاتف النقال في التعلم والمجموعة الضابطة الذين استخدموا التعليم المقرر على التوالي.