ملخص الدراسة:

تهدف الدراسة على ثقافة الانشطة الترويحية لدى طلاب المرحلة الاعدادية بمحافظة كركوك في جمهورية العراق واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث وتم تطبيق الاستبيان الخاص بالبحث من اعداد الباحث كأداة لجمع البيانات, واختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من الطلاب الممارسين لأنشطة الترويح الرياضي من (20) مدرسة بنسبة (23,25%), مدارس المرحلة الاعدادية في محافظة كركوك وبلغت العينة (1000) طالب وطالبة وكانت أهم النتائج المشاركة في الانشطة الترويحية الرياضية ساعدت الطلاب في إرتفاع مستوى ثقافة الانشطة الترويحية, الترويح الرياضي يحقق السعادة وينمي المهارات المختلفة لطلاب المرحلة الإعدادية, يستهدف ثقافة الانشطة الترويحية تنمية موهبة الطلاب وإستثمار أوقات الفراغ بشكل ممتع وبناء, يستفيد طلاب المرحلة الإعدادية من الشبكة العالمية للمعلومات والتردد على الأندية ومراكز الشباب في رفع مستوى ثقافة الانشطة الترويحية لديهم.