استعمال نظم المعلومات الجغرافية (GIS ) في اعداد خرائط السكان في محافظة القادسية pdf
ملخص الدراسة:
تعد دراسة علم الخرائط ركيزة أساسية في علم الجغرافية إذ بدونه تفقد الجغرافية أداة هامة في التعبير, لذلك فمن الضروري جدا للجغرافي أن يوجه اهتمامه لتعلم وفهم الخرائط وقراءتها وان كان علم الخرائط يقع على عاتق ألخرائطي (الكارتوكَرافي) بالدرجة الأساس دون الجغرافي. وقد أخذت الحاجة إلى دراسة علم الخرائط بالازدياد يرافقها الازدياد بالتطور العلمي والفني لهذا العلم الذي وصل أخيرا إلى اكتشاف تقنية نظم المعلومات الجغرافية (Geographic information systems) التي أصبحت واحدة من الوسائل الأساسية لعلم الخرائط, وفي الوقت نفسه يعد علم الخرائط بمثابة العمود الفقري لها.تم في هذه الدراسة استعمال بعض برامج نظم المعلومات الجغرافية (GIS) لإنتاج خرائط السكان لمحافظة القادسية حسب تقديرات 2007. إذ تضمن البحث مجموعة من الخرائط تطرقت للمناطق المسكونة فعلا في المحافظة بتوزيعها المساحي والنسبي وكذلك التوزيع العددي والبيئي والفعلي والنسبي البيئي والنسبي الفعلي والكثافة العامة والحقيقية في المحافظة وأخيرا نسبة النوع.وقد توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج منها أهمية استعمال تقنية نظم المعلومات الجغرافية (GIS) في الدراسات الجغرافية بصورة عامة والدراسات السكانية الخرائطية بصورة خاصة، كما أكـدت الـدراسة الـدور المهـم والأسـاس للخارطـة فـي الدراسـات السكانية، ولا يمكن للدراسات السكانية الخرائطية المعدة بواسطة تقنية نظم المعلومات الجغرافية(GIS) أن تحقق أهدافها المرجوة دون أن يكون مستخدم هذه التقنية ملما بالقواعد الأساسية لعلم الخرائط، كما أظهرت الدراسة اثر بعض العوامل الطبيعية والبشرية على طبيعة أنماط الاستيطان وتوزيع السكان في المحافظة لاسيما اثر الموارد المائية السطحية وطبيعة امتدادات الأنهار وتفرعاتها على أنماط الاستيطان وتوزيع السكان، وقد افرز ذلك تباين واضح في توزيع سكان المحافظة بين وحداتها الإدارية المختلفة.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
كاظم عبد الوهاب الاسدي
-
سنة النشر
2010
-
الناشر:
مجلة آداب البصرة - جامعة البصرة
-
المجلد/العدد:
المجلد 2 ، العدد 54
-
المصدر:
المجلات الاكاديمية العلمية العراقية
-
الصفحات:
الصفحات 126-161
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
1814-8212
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
العراق
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
معلومات الوصول
-
رابط الدراسةhttps://www.iasj.net/iasj/download/0f1a65cde1f82e23