الکفايات التکنولوجية التعليمية اللازمة لمعلمات صعوبات التعلم بمنطقة الرياض ودرجة ممارستهن لها pdf
ملخص الدراسة
هدفت الدراسة التعرف على درجة امتلاک معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للکفايات التکنولوجية التعليمية اللازمة، والتعرف على درجة ممارسة معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للکفايات التکنولوجية التعليمية اللازمة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، و تم أخذ عينة عشوائية مکونة من (60) من معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض خلال فترة إجراء الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1436/1437هـ، وتوصلت الدراسة إلى أن امتلاک معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للکفايات التکنولوجية التعليمية بدرجة عالية، وممارسة معلمات صعوبات التعلم في منطقة الرياض للکفايات التکنولوجية التعليمية بدرجة عالية.
خصائص الدراسة
-
المؤلف
الفضلي ، أ/ ريم بنت عبدالرزاق
-
سنة النشر
29 - 06 - 2018
-
الناشر:
جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 18 الجزء الأول
-
المصدر:
مجلة البحث العلمى فى التربية
-
الصفحات:
155 - 204
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2356-8348
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
