ملخص الدراسة:

هدفت الدراسة إلى التعرَّف على دور إدارة الکراسي البحثية في رفع تصنيف الجامعات السعودية، والمعوقات التي تواجه إدارة الکراسي البحثية وتحد من قيامها بدورها في رفع تصنيف الجامعات السعودية، کما هدفت إلى تحديد أبرز المقترحات التطويرية التي تسهم في تعزيز دور إدارة الکراسي البحثية، وذلک من خلال الترکيز على أبرز المؤشرات لمعايير التصنيفات العالمية کالمجالات البحثية ومخرجات الأبحاث وجودتها ومدى الإنجاز الأکاديمي وکفاءة الأبحاث وکذلک الإنتاج البحثي.
کذلک سعت الدراسة إلى التعرُّف على المرئيات حول الکراسي البحثية ودورها في رفع تصنيف الجامعات السعودية؛ بما يحقق رؤية المملکة العربية السعودية (2030) والتي تسعى لتحقيق (5) جامعات سعودية ضمن جامعات النخبة.
وقد تم تصميم أداتين للدراسة تضمنت استخدام الاستبانة لجمع البيانات من عينة الدراسة المکونة من مشرفي الکراسي البحثية الفاعلة في جامعة الملک سعود البالغ عددهم (97) مشرفاً، وکذلک إجراء مقابلة مع القائمين على الکراسي البحثية من رؤساء المجالس واللجنة العليا للکراسي البحثية في عدد من الجامعات السعودية بلغ عددهم (24) رئيساً.
ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن دور إدارة الکراسي البحثية في رفع تصنيف الجامعات السعودية المتعلق بالمجالات البحثية، مخرجات الأبحاث وجودتها، الإنجاز الأکاديمي، کفاءة الأبحاث، والإنتاج البحثي؛ يتمحور حول الجوانب المادية والإدارية والتنظيمية، وأن أهم المعوقات التي تواجه إدارة الکراسي البحثية تتمثل في البيروقراطية الإدارية وعدم المرونة وضعف الحرية الأکاديمية، کذلک اللغة الإنجليزية تُعد من أبرز المعوقات التي تواجه الباحثين في الکراسي البحثية؛ حيث أن أغلب المجلات المفهرسة دولياً تنحاز للغة الإنجليزية مما يجعل الأبحاث المنشورة باللغات الأخرى أقل قيمة أو بحوث من الدرجة الثانية أو غالباً لا تکون مدرجة في قاعدات البيانات، کما توصلت الدراسة إلى: أن نشر ملخصات البحوث والدراسات في مجلات علمية محکمة، وإصدار الکتب ودعم البحث العلمي، وحماية الملکية الفکرية للباحثين وبراءات اختراعاتهم، من أهم المتطلبات اللاّزمة لتفعيل دور إدارة الکراسي البحثية في التصنيف العالمي، کذلک الحد من البيروقراطية في إدارة الکراسي البحثية، ودعم البحث العلمي مادياً ومعنوياً، يسهم في التغلب على المعوقات التي تواجه إدارة الکراسي البحثية، کما أن القيمة الاقتصادية والاجتماعية المضافة من وجود جامعات محلية عالمية المستوى؛ يُسهم في الارتقاء بمستوى الجامعات السعودية وتعزيز مکانتها العلمية في التصنيفات العالمية، کما أن توفير خصائصإدارةملائمةتتمتع بالمرونة وتشجع الرؤيةالاستراتيجية والابتکار، والتيتمَکِّنالجامعاتمن إدارةالمواردواتخاذالقراراتدونأنتعوقهاالبيروقراطية يساهم في تحقيق رؤية المملکة (2030).