ملخص الدراسة:

هدف البحث الحالي إلى تعرف:
 
·          أهم نظريات التعليم والتعلم التي استندت إليها البحوث والدراسات لتطوير عملية التعلم والتعليم.
·          أهمية تبنى نماذج تدريسية تستند إلى نظريات جديدة للتعليم والتعلم
·         مفهوم نظرية التعلم المستند إلى الدماغ وأهم خصائصها ومبادئها.
·          أهمية تدريس البلاغة وأهداف تدريسها في المراحل التعليمية المختلفة
·          صورة النموذج التدريسي المقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتطوير تدريس البلاغة.
·         أوجه الإفادة من النموذج التدريسي المقترح لتحسين تعلم الطلاب.